办学背景
| 学校深入研究古今中外著名教育思想的发展历史，在对“知识本位”教育与“能力本位”教育进行深刻反思后，结合社会发展趋势及要求，提出具有跨时代意义的“人格本位”教育思想，并确定了“理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”核心教育理念，把学校准确定位为“国际化、新型的综合性大学”，把“一切从名牌开始，办中国最好的大学”作为长期目标。为了实现以上教育理念及办学目标，学校广聚人才，成立学校发展专家顾问团，深入研究、探索高等教育领域的新现象、新趋势，创造性实施"311工程"，采用国际通用的CBET教学模式，全力打造中国 高等职业教育品牌专业，努力开创教育工作的新局面，逐步成为中国高等教育创新的典范。 |
| 四、全力打造“成功实验室”，科学开展学生职业生涯规划指导，构建学生可持续发展的优质人际资源网，拓展学生国际化的成长与发展空间。 |
| 学校全面研究智商和情商在个人成才中所发挥的不同作用，注重塑造学生个性，开发学生成功潜能。学校各班级均设有专职班主任，全面深入地对学生进行人生规划指导，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生建立适合个人可持续发展的优质人际资源网，有效地整合、放大了社会关系资源。同时，学校广泛开展国际文化交流，根据全球化大趋势，积极开展国际化教育。学校领导多次赴美国哈佛大学、MIT、斯坦福大学、英国剑桥大学等世界著名大学参观考察，不断引进国外优秀教育项目和师资，开展多种类型、各种层次的留学生教育及出国留学服务工作，可以随时满足在校学生出国留学继续深造的需求。 |
| 上一页 |
| · | 拔河比赛通知..... |
| · | 首届大中专院校陆... |
| · | 首届大中专院校陆... |
| · | 首届大中专院校陆... |
| · | 首届大中专院校陆... |
| · | 首届大中专院校陆... |
|
招生简章 |
收费标准 |
职业资格认证 |
|
|
学生就业 |
远程教育 |
院长寄语 |
|
|
课程介绍 |
||
|
|
